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Vittascience est une plateforme éducative pensée pour l'apprentissage du codage, qui propose des outils innovants pour l'enseignement.
Programmer des cartes, robots, jeux, etc., la seule limite est l'imagination !

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Consommation énergétique

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Mesurez l’impact de vos générations d'IA ! Les interfaces d'IA génératives de Vittascience intègrent désormais un calculateur de consommation de CO₂.

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Appel à participation - Expérimentation

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Nous avons besoin d'enseignants de 3ᵉ et de 2ᵈ pour faire passer à leurs élèves une expérimentation sur l’introduction des variables en programmation, dans le cadre de la thèse de Léa Richez (lea@vittascience.com)

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L’intelligence artificielle avec Vittascience : comprendre et expérimenter

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Mercredi 7 mai à 15h - Participez à notre prochain webinaire pour découvrir nos nouveautés IA pensées pour les enseignants et leurs élèves.

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La plateforme tout en un

Vous pouvez essayer l'interface dans cette fenêtre !

Vittascience intégrée à Capytale

Utilisez gratuitement les interfaces Vittascience et Tralalere sur le service numérique pédagogique de Capytale.

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La recherche chez Vittascience

Bienvenue sur la page dédiée aux travaux de recherche de Vittascience. Nous nous engageons à développer et à promouvoir des solutions innovantes pour l’enseignement de la programmation, de la robotique et de l’intelligence artificielle, en mettant un accent particulier sur l’accessibilité et l’inclusion.

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Finaliste GESAwards France

Vittascience est lauréat de la demi-finale française des GESAwards

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Mapping des startups de l’IA

Vittascience fait partie du Mapping des startups de l’IA en France !

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Dispositif Éducatif-Up

Piloté par le ministère de l’Éducation Nationale, il soutient la production de ressources numériques innovantes et adaptées.

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Ils en parlent

Aurore

C’est un projet répondant aux attentes des nouveaux programmes et très valorisant pour les élèves car il est, par son originalité et sa taille, très visible par la communauté éducative d’un établissement.

Aurore

Professeur maths-sciences en 3ème

Tarik

C’était amusant, convivial et intéressant (même si on aurait voulu monter dans la montgolfière).

Tarik

Élève de 3ème

Erwan

L’application à la physique était constructive vu que nous n’avons pas souvent l’occasion de l’appliquer à des situations réelles.

Erwan

Étudiant de classe préparatoire

Daniel

Les CM1 et CM2 étaient en charge de ce projet. ils ont tous fait preuve d'un enthousiasme et d'une capacité remarquable quant à la confection du ballon.

Daniel

Enseignant en école primaire

Alicia

C’était génial de prendre en main un projet et de le mener à bien avec une équipe, se départager les tâches, être coordonnés, se mettre d’accord et réfléchir à la manière d’optimiser chaque paramètre.

Alicia

Élève de 2nde professionnelle

Laurent

Un grand merci pour la création de ce site qui apporte vraiment un vent de fraicheur dans le domaine de l’électronique grand public et accessible au monde de l’éducation.

Laurent

Professeur à l’École régionale pour déficients visuels de Loos

Cyril Bartolo

J'adore l'interface avec les blocs, le Python, le simulateur, le graphe des capteurs, et avec les ressources, le tout est TOP !

Cyril Bartolo

Fondateur et CEO - Alpha Robot

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Vittascience est lauréate du dispositif Édu-Up

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