Bienvenue sur la page dédiée aux travaux de recherche de Vittascience. Nous nous engageons à développer et à promouvoir des solutions innovantes pour l’enseignement de la programmation, de la robotique et de l’intelligence artificielle, en mettant un accent particulier sur l’accessibilité et l’inclusion.
Léa Richez
Psychologue du développement, Étudiante doctorat chez Vittascience
André Tricot
Tutorat d’entreprise pour doctorant en ergonomie cognitive Laboratoire Travail et Cognition, Université de Toulouse, CNRS
Camille Miele
Ingénieur de recherche chez Vittascience
Découvrez ici les travaux scientifiques et les mesures d’impact réalisés ou en cours au sein de Vittascience.
Vittascience participe activement à des événements scientifiques et concours internationaux. Retrouvez ici les dates et résumés des interventions passées et à venir.
Vous êtes chercheur, enseignant ou tout autre individu ou institution souhaitant collaborer avec Vittascience dans une perspective de recherche ? Cet espace est dédié aux opportunités de coopération.
Devenez membre d’un consortium sur l’élaboration de ressources pédagogique sur l’enseignement de l’IA. Cette opportunité s’adresse aux enseignants, formateurs d’enseignants et chercheurs en littératie de l’IA souhaitant collaborer à l’élaboration de contenus pédagogiques intégrant l’IA dans diverses disciplines, en veillant à leur cohérence avec les programmes existants et aux intérêts des élèves.
Venez tester vos classes sur ce cours de programmation introductif sur l’affectation de variable ! Cette expérimentation dure entre 1h et 1h30. En participant à cette expérimentation en ligne, vos élèves pourront manipuler différentes interfaces de programmation (bloc, texte et hybride). L’expérimentation se divise de cette manière :
1. Renseignement sur les informations personnelles (conforme aux normes RGPD, les données sont ensuite traitées anonymement).
2. Vidéo de cours sur l’affectation de variable en programmation informatique
3. Exercice d’apprentissage
4. Exercice « d’évaluation de progrès »
5. Questions de préférences sur les interfaces
6. Questions sur le ressentis des élèves et l’anxiété face à la programmation informatique.
Vous avez d’autres idées de contribution ou de partenariat ? N’hésitez pas à nous contacter pour en discuter : Nous contacter via un formulaire dédié
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